护理教学是护理管理科学研究的重要组成部分，护理带教组长不仅是临床护理的教育者，更是教学全程的管理者。为有效帮助我院护理带教组长提高其教学水平、完善自身能力、建设优秀团队，10月26日下午，阜阳市二院成功举办了第三届“带教组长教学案例评比大赛”。

本次比赛邀请护理部主任及临床42名护士长共同担任评委，全院共有36个科室的带教组长报名参赛。选手们从科室实际出发，总结工作经验，创新教学模式，通过案例生动的展示了如：翻转课堂、动车式教学、奖励式教学、复盘式教学等新颖的教学模式，并通过配合使用微课堂、问卷星、微信群等学习方式，在临床教学工作中帮助大家提高学习的积极性及主动性，促进护理人员综合能力的提升。

经过激烈角逐，最终来自肝二科的朱晓慧荣获一等奖；肾病科的徐静、肝三科的李莉荣获二等奖；综合呼吸科的刘斌斌、妇科的沈雪梅、肝一科的王岚岚荣获三等奖；骨二科的李鑫、内分泌消化的王雅青、感染呼吸科的孙漫漫、内科ICU的王浩淼、心二科的华丽、神经外科的于娟荣获优秀奖。

赛后，评委对参赛选手们进行了专业且精准的点评。护理部副主任宋彩玲在点评中建议，在实际的临床工作中要将临床护理教学和护理质控紧密联合起来，形成相互促进的局面；护理部副主任肖华在点评中提出，多模式的教学要立足临床实际，既要让护理人员能感受到学习的乐趣，又要能将前沿的护理讯息进行碎片化，提高大家学习的效率；护理部副主任孙海云在总结点评中指出，临床护理的带教组长要以本次教学案例比赛为契机，在临床教学中始终坚持以教学需求为导向，以专科特色为基准，以培养高素质人才为目的，用高质量的教学水准推动临床护理可持续发展。